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교육학2

[교육평가] 진단평가의 정의와 방법 교육은 한 번으로 끝나는 것이 아니라 지속적으로 이루어져야 합니다.교육이 이루어지기 전, 교육이 이루어지는 과정, 교육이 이루어진 후에 대하여 전반적인 모든 것들을 확인하기 위하여 평가가 이루어져야 합니다.그래서 교육학을 배울 때 교육 평가에 대한 과목이 별도로 있을 정도로 중요하게 다루어집니다.교육 평가에서는 크게 세 가지로 나누어 살펴볼 수 있습니다. 진단평가, 형성평가, 총합평가의 세 가지로 교육의 전체 과정의 진행 순서대로 이루어지는 평가입니다. 그중 진단 평가에 대하여 작성하여 보았습니다.진단평가1. 진단 평가의 정의와 목적진단 평가는 교수 학습이 이루어지기 전에 이루어지는 평가입니다. 교육이 이루어지기 전에 학생에 대하여 파악하여 학생에게 맞는 학습 단위 목표나 교과 목표를 선정합니다. 진단 .. 2024. 11. 13.
교육학에서 말하는 교육의 정의 교육은 가르치고 배우는 과정을 이야기하는 단어입니다.과거부터 현재에 이르기까지 교육에 정의에 대하여 지속적으로 논의가 이루어지고 있습니다. 교육에 대한 어원 풀이1. 한글한글에서는 교육을 '가르치다'와 '기르다'의 합성어로 구성되어 있다고 생각합니다. 즉, 가르치다와 기르다 말 그대로 생각하여 가르쳐서 기르는 것을 의미합니다.2. 한자 맹자의 得天下英才而敎育之(득천하영재이교육지)'에서 유래하였으며 각 한자의 기원을 살펴보면 교육에 대한 정의를 알 수 있습니다. 가르칠 교(敎)는 본받을 효(效)에서 어른이 막대기를 들고 가르친다는 의미를 찾을 수 있습니다.3. 서양Education과 pedagogy에서 기원되었습니다.education은 라틴어에서 교육을 의미하며 e와 duco의 합성입니다. e는 밖을 의미.. 2024. 8. 27.
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